職業(yè)能力有哪些分類

職業(yè)能力有哪些分類

職業(yè)能力分為以下3種：1、一般職業(yè)能力。主要是指一般的學(xué)習(xí)能力、文字和語言運(yùn)用能力等；2、專業(yè)能力。主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力，像廚師、挖掘機(jī)、烘焙師、面點(diǎn)師等需要經(jīng)過專門的訓(xùn)練；3、綜合能力。這是國際上普遍注重培養(yǎng)的“關(guān)鍵能力”。

什么是職業(yè)技能？

一、職業(yè)技能：

根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)的定義：它是按照國家規(guī)定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過**授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的專業(yè)知識(shí)和技能水平進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評(píng)價(jià)與認(rèn)證的活動(dòng)。職業(yè)技能，即指學(xué)生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》關(guān)于“加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道”精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性，幫助學(xué)生提高職業(yè)技能就顯得尤為重要。

二、分類

技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能

拓展資料：

未來展望：

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的世紀(jì)，世界各國綜合國力的競爭，主要是經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力的競爭，市場競爭將更加激烈、更加殘酷，職業(yè)技能教育在提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變和延遲就業(yè)、緩減就業(yè)壓力、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定中所起的作用日益明顯。

技能型人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象，令人深思。有關(guān)人士分析，高學(xué)歷并不等于高級(jí)人才，以學(xué)歷和技能比，有時(shí)技能對(duì)企業(yè)的作用更重要更現(xiàn)[2] 實(shí)，因?yàn)楦憬?jīng)濟(jì)講究要以最小的成本換取最大的價(jià)值。而高學(xué)歷者一般對(duì)工資待遇、工作環(huán)境都要求比較高，他們中的不少人往往缺少實(shí)際操作技能，而技能型人才一般比較實(shí)用，他們對(duì)高質(zhì)量的產(chǎn)品生產(chǎn)起著重要的作用。

對(duì)此，勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司有關(guān)人士說，職業(yè)培養(yǎng)已經(jīng)日益走入人們的生活，在廣大勞動(dòng)者的職業(yè)生涯中發(fā)揮著重要作用。職業(yè)培訓(xùn)熱，可以說是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然。對(duì)國家而言，勞動(dòng)者素質(zhì)和企業(yè)競爭力的提高，無疑是經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的最大推動(dòng)力量。

職業(yè)能力有哪些分類

職業(yè)能力分為以下3種：1、一般職業(yè)能力。主要是指一般的學(xué)習(xí)能力、文字和語言運(yùn)用能力等；2、專業(yè)能力。主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力，像廚師、挖掘機(jī)、烘焙師、面點(diǎn)師等需要經(jīng)過專門的訓(xùn)練；3、綜合能力。這是國際上普遍注重培養(yǎng)的“關(guān)鍵能力”。

職業(yè)能力包括哪三種能力？

職業(yè)能力包括以下三種能力。

1、專業(yè)能力，從事職業(yè)活動(dòng)所需要的運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能的能力，強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性、針對(duì)性。

2、方法能力，從事職業(yè)活動(dòng)所需要的工作方法、學(xué)習(xí)方法方面的能力，強(qiáng)調(diào)合理性、邏輯性、創(chuàng)新性。

3、社會(huì)能力，從事職業(yè)活動(dòng)所需要的社會(huì)行為能力，適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。

職業(yè)能力培養(yǎng)

職業(yè)能力的培養(yǎng)需要時(shí)間，更需要做出充分的了解和知識(shí)儲(chǔ)備，課本上講解的東西不會(huì)被淘汰和改變，根據(jù)自身職業(yè)的選擇去了解和積累。能力的大小不在于職業(yè)的高低，只要愿意去學(xué)，職業(yè)能力的提升會(huì)非常有效。

現(xiàn)在社會(huì)各種職業(yè)的展露，讓一些關(guān)于職業(yè)的基礎(chǔ)問題被人們忽略，想要培養(yǎng)職業(yè)能力，就要把最基礎(chǔ)的根基給強(qiáng)化，再去根據(jù)實(shí)際情況改動(dòng)。

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)去加強(qiáng)職業(yè)能力，社會(huì)實(shí)踐是職業(yè)最基礎(chǔ)的判定和方向，大多數(shù)人在參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，總會(huì)以懶惰的形象出現(xiàn)。

在社會(huì)實(shí)踐的過程中，不僅可以通過自身的動(dòng)手能力去學(xué)習(xí)，還可以詢問同事關(guān)于自身職業(yè)方面的問題，沒有擴(kuò)展性學(xué)習(xí)，怎么能夠加強(qiáng)自身的職業(yè)能力。

會(huì)計(jì)職業(yè)技能的基本內(nèi)容有哪些

會(huì)計(jì)職業(yè)技能包括：會(huì)計(jì)理論水平、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力、職業(yè)判斷能力、自動(dòng)更新知識(shí)能力、提供會(huì)計(jì)信息的能力、溝通交流能力以及職業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。